四、串讲全文 孩子们,你们看这么长的文章,我们把它读成了这样六个短句。你能不能对照这几个短句,简单说说课文讲了一个什么故事。先自己说说。 师小结:怎么样?佩服自己吧!给自己掌声! 总结:(对照板书)我们运用概括法和引用法,轻松地将这么长的课...
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