这段文字描绘了一个充满生机和美丽校园环境的场景,从校园里的教学楼到教学花园、教学路等,充满了生动的自然景观。每一处描述都充满了画面感,既有具体的自然元素(如“火红的刺桐花”、“雪海打成一片”),也有对人物或情感的描绘(如“我”在校园里观察,...
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