高中期末综合素质评价的填写内容主要包括以下几个方面：

思想品德

参与党团活动、有关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等。

例如到福利院、医院、社会救助机构等的公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。

学业水平

学生高中三年的所有考试成绩，重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果。

例如发表文章、发表小论文、发表一些独创性解题技巧方法及学科竞赛获奖。

身心健康

学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。

例如学生特别喜欢打篮球，在学校、省市组织的篮球比赛中能积极参与甚至获奖，或者应对困难和挫折的表现。

艺术素养

学生的艺术表现和素养，包括音乐、美术、舞蹈等方面的才能和表现。

劳动与社会实践

学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。

例如参与社区服务、实习、社会实践等活动。

填写建议：

及时填写：综合素质评价每学期填写一次，一般都在期末或者新学期开始时进行，学生需要在规定时间内完成填写。

真实反映：填写内容应真实反映学生的实际情况，包括参与的活动、取得的成绩和表现等。

准备材料：提前准备好相关证明材料，如获奖证书、活动证明等，以便在填写时能够及时上传。

认真核对：填写完成后，认真核对各项信息，确保无误后再提交。

通过以上步骤，学生可以完整、准确地完成高中期末综合素质评价的填写，为将来的升学和职业发展打下坚实的基础。