中小学校的五项管理制度通常包括以下内容：

学校管理制度

包括学校组织架构、领导班子成员的职责与权限、学校管理层级体系、决策与执行机制等。这一制度主要为学校提供整体管理的框架和基本原则。

行为规范制度

包括学校师生的行为规范、考勤纪律、课堂纪律、校园秩序等。这一制度旨在规范学校师生的行为举止，维护学校的正常秩序。

学生管理制度

包括学生招生、报到、班级管理、学生评奖评优、课外活动等。这一制度主要关注学生的入学过程、学业管理以及综合素质的培养。

教师管理制度

包括教师招聘、考核、培训、职称评定、薪酬等。这一制度旨在规范教师的职业行为和职业发展，保障教师的权益和提高教师的教学素质。

安全管理制度

包括学生安全教育、校园安全措施、突发事件应急处理等。这一制度主要关注学校的安全问题，确保学校师生的人身安全和财产安全。

此外，针对近年来教育部提出的“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质管理），学校还会制定相应的具体管理措施，如：

作业管理：严格控制作业的质量和数量，确保作业布置合理、科学，避免机械性、重复性作业。

睡眠管理：关注学生的睡眠时间，要求学生到校时间不得早于规定时间，保证学生每天有足够的睡眠。

手机管理：原则上禁止学生将个人手机带入校园和课堂，建立家校沟通渠道，满足学生应急通话需求。

读物管理：加强学生课外读物的排查和管理，确保学生阅读健康、正版的课外读物。

体质管理：通过体育活动和健康教育，提高学生的体质健康水平，培养学生的运动习惯和健康生活方式。

这些管理制度的具体内容和实施方式可能会因学校的性质、规模和管理需求而有所不同。