知识学习：

在初中三年里，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高。我希望能做一个有理想、有抱负、有文化的人，为建设社会主义中国做出自身的努力。

个人不足：

我也深刻认识到自身的不足，例如字写得不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情。但我相信只要克服这些问题，我就能做得更好。

遵守纪律：

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

性格特点：

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在学习之余，我还会走出校门，参与社会实践，如初二暑假到某某书店兼职暑假工，与不同的人接触，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

社交能力：

我是一名活泼开朗的男孩，喜欢广交朋友，因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己。因此，我与班里同学相处很融洽。

兴趣爱好：

我爱好广泛，闲暇之余，善于支配自己的时间，如阅读各种有益书籍，观看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等。

综合素质：

在平时的学习、工作或生活中，我经常会被要求写一份自我评价，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。我相信通过不断的自我反思和改进，我能够不断提升自己的综合素质。

爱国情怀：

要热爱祖国，敬重国旗、国徽、国歌，乐观参加学校的各项活动。关怀家乡进展，能够仔细地学好地方课程，遵守《中同学日常行为规范》。在生活中，仔细的遵守公共秩序和交通法则，不闯红灯，过公路不打闹，爱惜公共设施。

诚实守信：

为人真诚待人，言行全都，真正坦诚，虽然有的时候犯错误，但是能够知错就改。在行为举止上，言行举止文明，不打架，不骂人。能抵制不良的诱惑，自觉约束自己的行为。

社会责任：

在家上网的时候能够遵守网络道德和平安规章。在家帮父母打扫屋子，敬重长辈。在社会上，爱惜环境，乐观参与环保活动。疼惜粮食，能够节省用水。

希望这个示例能帮助你更好地撰写自我评价。如果有更多具体的要求或需要进一步的修改，请随时告诉我。