与班主任沟通孩子在校情况时，可以遵循以下几个步骤和建议：

了解班主任的联系方式

在学校开学时，班主任通常会提供联系方式，家长应记住班主任的名字和联系方式，以便随时沟通。

主动联系班主任

家长可以主动联系班主任，询问孩子在学校的学习、行为、与同学相处等方面的情况。如果有任何问题或困惑，也可以通过班主任进行咨询。

注意沟通方式

与班主任沟通时，家长应保持和蔼可亲的态度，尊重和理解老师的工作，以便获得老师的支持和合作。避免过于急躁和激动。

具体而精准地提问

避免使用泛泛而谈的问题，如“老师，我家孩子最近表现怎么样？”这种问题往往让老师难以迅速给出具体反馈。相反，家长可以聚焦于具体方面提问，如：“老师，孩子近期在课堂上的参与度如何？他是否积极举手回答问题？”。

正向引导，聚焦重点

改变传统的“找不足”式提问，转而询问孩子的进步和亮点，如：“老师，最近我家孩子有哪些方面表现得特别好，值得表扬和鼓励的？”这样的提问方式能够激发老师的正面反馈，让孩子在老师和家长的共同肯定下，更加自信地成长。

建立信任关系

家长应尊重老师，不要过度干涉老师的工作，积极参与家长会，及时回复老师，表现出对孩子学校情况的重视。这样有助于建立与班主任之间的信任关系。

选择合适的交流方式

根据实际情况选择合适的交流方式，如面对面交流、电话沟通或电子邮件。面对面交流是最直接的，但需要提前预约；电话沟通快捷但要注意时间和场合；电子邮件方便但要注意内容和格式。

关注细节

在与老师沟通时，家长应关注细节，如孩子的学习成绩、学习习惯、学校生活等方面，以便全面了解孩子在校情况。

通过以上步骤和建议，家长可以更有效地与班主任沟通，共同促进孩子的成长和发展。