关于“勿忘国耻，铭记历史”的主要内容，综合历史事件与教育意义，可归纳为以下核心部分：

一、南京大屠杀（1937年12月13日）

事件经过：日本军队在南京制造了长达6周的大规模屠杀，造成30万同胞死亡，酿成震惊世界的惨案。

历史意义：揭露了日本侵华的残暴本质，成为中华民族的共同记忆，推动抗日民族统一战线的形成。

二、九一八事变（1931年9月18日）

事件经过：日本发动“九一八”事变，攻占沈阳，标志着局部侵华战争开始，中国进入十四年抗战。

历史意义：激发民族觉醒，促成抗日民族统一战线的初步形成，为最终胜利奠定基础。

三、济南五·三惨案（1928年5月3日）

事件经过：日本军阀在济南制造事端，国民政府外交官蔡公时遭残暴杀害，展现民族气节。

历史意义：体现中国军民不屈精神，成为济南人民永恒的痛，激励后人抗争外侮。

四、历史教训与现实意义

民族觉醒：

上述事件均因民族危机引发全民觉醒，如学生运动、工人罢工等。

和平反思：

需铭记历史以珍视和平，如南京大屠杀提醒避免重蹈覆辙。

责任担当：

历史责任代代相传，需以先烈为鉴，努力实现民族复兴。

五、教育意义

通过回顾这些事件，培养青少年的历史意识与爱国情怀，强调“以国之名，悼我同胞”的责任感，激励为和平与进步贡献力量。