拟人句赏析题的答题模板可以总结为以下几个步骤：

指出修辞手法

首先明确这句话运用了拟人的修辞手法。

人格化对象

说明把什么事物当成人来写，赋予其人的特征或情态。

分析关键词语

抓住句子中的关键词语，如动词、形容词等，分析这些词语如何形象地描绘了对象的特征或情态。

阐述表达效果

描述拟人手法在句子中的具体体现，以及它如何增强句子的形象性和感情色彩。

总结情感与主题

表达作者通过拟人句所传达的思想感情，以及这种修辞手法在作品中的作用和意义。

示例

句子：“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（《从百草园到三味书屋》）

赏析：

这句话运用了拟人的修辞手法，把油蛉和蟋蟀人格化。

“低唱”和“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。

另一个示例

句子：“从未见过开得这样盛的藤萝……只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。”（《紫藤萝瀑布》）

赏析：

这句话运用了拟人的修辞手法，把藤萝人格化。

“流动”“欢笑”和“不停地生长”把静态的花写活了，生动形象地写出了藤萝生命的律动，藤萝开得茂盛、美丽。

通过以上步骤，可以系统地分析和赏析拟人句，揭示其修辞效果和情感表达。