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请举两个我国古代名人的勤学事例?

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孙敬悬梁

故事概述:孙敬是东汉时期的一位官员,他年轻时非常勤奋好学,经常闭门从早读到晚,很少休息。有时到了三更半夜,他容易打瞌睡。为了不因此影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上。这样,读书疲劳打瞌睡时,只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒过来继续读书。

影响:孙敬最终成为当时有名的太学生,他的故事被传为“悬梁刺股”的典故,激励了无数后人勤奋学习。

匡衡凿壁偷光

故事概述:匡衡是西汉时期的大文学家,他幼时家境贫寒,无法购买蜡烛照明。为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来的烛光读书。邻居发现后,被他的勤奋所感动,不仅没有责怪他,还借书给他读。最终,匡衡学有所成,成为一代文学家。

影响:匡衡的故事被称为“凿壁偷光”,成为家贫而读书刻苦的典范,激励了很多人在艰苦条件下坚持学习。

这两个故事都展示了古代名人通过刻苦努力,克服重重困难,最终取得成功的励志精神。