教幼儿学古诗可以从以下几个方面入手：

选择适合幼儿年龄的古诗

选择内容简单、语言优美、情感丰富的古诗，如《静夜思》、《春晓》、《咏鹅》等，这些诗的内容贴近幼儿的生活，易于理解。

用生动形象的方式讲解

用生动形象的语言和动作来解释古诗的意思，让幼儿更容易理解和记忆。可以通过讲故事的方式引入古诗，让孩子们在情境中感受古诗的意境。

通过游戏和表演的方式学习

可以通过让幼儿朗诵、唱歌、跳舞等方式来学习古诗，增强幼儿的学习兴趣和积极性。例如，古诗接龙、飞花令、猜谜语等游戏。

在日常生活中运用

可以在日常生活中引导幼儿用古诗来表达情感和思想，让幼儿更好地理解和运用古诗。例如，在吃饭时学习《悯农》，让幼儿了解粮食的来之不易。

反复朗读，培养语感

老师或家长可以带领孩子们反复朗读，让他们感受古诗的韵律和节奏，培养他们的语感。同时，可以重点表现最后一个字的发音，提高学习的积极性。

引导孩子们自由表达

在孩子们学习古诗后，可以鼓励他们用自己的语言复述古诗的内容，或者表达自己的感受。这不仅能加深他们对古诗的理解，还能锻炼他们的表达能力。

创设情境增强理解

利用图片和动画展示与古诗相关的图片、动画，直观呈现古诗的情境。还可以带幼儿到大自然中观察相应的景象，增强对古诗的理解。

鼓励互动与表达

提问引导启发幼儿思考古诗中的问题，鼓励他们表达自己的想法和问题。通过角色扮演让幼儿扮演古诗中的角色，深入体会古诗中的情感。

将古诗融入日常生活

在固定的时间，如起床后、睡前，与幼儿一起诵读古诗。定期复习幼儿学过的古诗，确保他们能够记住并应用。

利用碎片化时间进行学习

利用碎片化时间每天给孩子播放古诗，进行积累式熏听学习。在大人读诗时感情投入，重点表现最后一个字的发音，让孩子感觉处于游戏的状态。

通过以上方法，可以有效地教幼儿学古诗，让他们在轻松愉快的氛围中学习和领悟古诗的魅力。