陶行知（1891-1946），安徽歙县人，是中国现代著名的教育家、思想家、民主战士和爱国者。他被誉为教育现代化的开创者，并创立了完整的教育理论，其教育思想以创新为金线，贯穿各部分。陶行知的教育思想主要体现在“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”三大主张上，强调“行是知之始，知是行之成”，认为“教学做合一”是生活教育的根本方法。

陶行知曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事，并先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他的教育思想和实践对现代教育者具有高屋建瓴的指导意义，让家长和学生明白什么是真正的教育。

《中国教育改造》是陶行知教育学的代表作，收录了《教学合一》、《中国师范教育建设论》、《平民教育概论》、《我们的信条》等名篇，全面反映了作者教育救国的思想。书中批判了传统教育，倡导教育改革，着重论述平民教育的思想和实践。

陶行知的教育思想和实践不仅在当时产生了深远的影响，而且对现代教育仍有很强的现实意义。他的著作《中国教育改造》经过七十多年的考验，不仅具有很高的学术价值，还有很强的现实意义。