幼儿园大班的五大领域课程每周应该合理安排，以确保幼儿在健康、社会、科学、语言和艺术等方面得到全面发展。以下是一个可能的每周课程安排建议：

健康领域

每周2课时：可以包括体育活动和健康知识教育。例如，可以进行简单的体育锻炼如跑步、跳绳、瑜伽等，同时开展健康教育活动，让幼儿了解营养、卫生和自我保护等方面的知识。

社会领域

每周2课时：可以通过组织社会实践活动，如参观社区、做志愿者、角色扮演等，培养幼儿的社会责任感和适应能力。同时，进行道德教育，提高幼儿的道德素质。

科学领域

每周2课时：可以通过科学实验、观察自然现象、探索科学原理等活动，激发幼儿对科学的兴趣，培养他们的探索精神和创新能力。

语言领域

每周2课时：可以通过讲故事、朗诵诗歌、进行角色扮演、讨论等方式，培养幼儿的阅读兴趣和表达能力。同时，通过多样化的语言活动，提高幼儿的口语交际能力。

艺术领域

每周2课时：可以通过绘画、手工制作、音乐律动、舞蹈等活动，培养幼儿的审美观念和艺术创造力。同时，通过艺术欣赏，提高幼儿的审美能力。

此外，还可以根据幼儿的兴趣和发展目标，每周安排一些特色活动，如科学小实验、社会实践活动、艺术创作等，以丰富幼儿的学习体验。

建议：

动静结合：在安排课程时，要注意动静结合，避免幼儿长时间处于静止状态，确保他们有足够的户外活动和游戏时间。

个体差异：考虑到每个幼儿的兴趣和能力不同，可以在课程中适当设置一些个性化的活动，以满足不同幼儿的需求。

家长参与：鼓励家长参与幼儿园的活动，如亲子阅读、亲子运动会等，增强家园互动，促进幼儿的全面发展。

通过以上安排，可以确保幼儿园大班五大领域课程的全面性和有效性，促进幼儿在多个方面的均衡发展。