关于学习态度的《论语》十则，综合权威资料整理如下：

一、诚实谦虚

"知之为知之，不知为不知，是知也"

孔子强调认知的边界，倡导诚实面对自己的知识局限，避免自欺欺人。

"不亦君子乎？人不知而不愠"

表达道德修养的核心：即使无人理解，也能保持平和心态，体现君子风范。

二、虚心求教

"见贤思齐焉，见不贤而内自省也"

提倡以贤者为榜样，同时对照不足自我反省，形成良性学习循环。

"三人行，必有我师焉"

强调随时随地皆可学习，从他人优点中汲取经验，改掉自身缺陷。

三、持续努力

"温故而知新，可以为师矣"

通过复习旧知识获得新理解，达到融会贯通的境界，甚至可教授他人。

"士不可以不弘毅，任重而道远"

士人应胸怀壮志，以仁为己任，持之以恒追求理想。

四、辩证思维

"学而不思则罔，思而不学则殆"

阐述学习与思考的平衡关系，单一侧重会导致迷茫或空想。

五、终身修养

"其恕乎!己所不欲，勿施于人"

以"恕"为最高道德准则，通过换位思考实现人际和谐，也是终身修身的关键。

补充说明

孔子的教育思想强调"知行合一"，学习态度需贯穿实践行动中。- 《论语》十则不仅是个人修养的指南，也是后世教育理念的源头。以上内容综合了《论语》原文解读与权威注疏，旨在全面呈现孔子关于学习态度的核心思想。