“为人师表”和“教书育人”是教师在教育过程中扮演的两种不同角色和职责，它们有以下区别：

定义

为人师表：指教师在教育学生过程中的表率作用。教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，因此要求教师行为端正、谈吐文明、道德高尚，时刻约束自己，成为学生的榜样。

教书育人：指教师对学生知识的传授和道德的教育。通过课内外知识和道理的讲解，教师不仅要让学生掌握知识，还要培养他们正确的人生观和价值观，即“传道、授业、解惑”的过程。

侧重点

为人师表：侧重于教师的个人修养和形象，强调教师要以身作则，成为学生学习的楷模。这包括思想品德、学识才能、言语习惯和生活方面的表率作用。

教书育人：侧重于教师的教育职责，包括传授知识和培养学生的品德。这要求教师在教学过程中不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的全面发展，包括人生观、价值观和行为习惯。

关系

为人师表是“教书育人”的基础和前提。教师只有首先做到为人师表，才能有效地进行教书育人。因为教师的言传身教对学生有着深远的影响，只有教师自身具备高尚的品德和渊博的知识，才能成为学生的榜样。

教书育人是“为人师表”的目的和体现。教师通过教书育人，不仅传授知识，还培养学生的品德，从而实现为人师表的目标。教书育人的过程也是教师展示自己高尚品德和渊博知识的过程。

综上所述，“为人师表”和“教书育人”是教师在教育过程中不可或缺的两个方面，它们相辅相成，共同构成了教师职业的核心内容。教师应当在为人师表的基础上，积极开展教书育人工作，为学生的全面发展贡献自己的力量。