一、比喻

定义：用一个事物来比方另一个具有相似特征的事物，通过“打比方”实现形象化表达。

作用：

1. 生动描绘事物特征，增强画面感（如“月光如流水”）；

2. 用浅显事物解释抽象概念（如“时间如白驹过隙”）。

二、拟人

定义：将非人类事物赋予人的动作、情感或思想，使其具有“人性化”特征。

作用：

1. 使描写更生动形象（如“花儿在微风中舞蹈”）；

2. 增强情感共鸣（如“老树诉说着岁月的故事”）。

三、夸张

定义：对事物特征、程度等故意放大或缩小，以突出本质或营造氛围。

作用：

1. 强调显著特点（如“他饿得能吃下一头牛”）；

2. 通过对比产生戏剧性效果（如“时间过得真慢”）。

四、排比

定义：三个或以上结构相似、意义相关的句子排列，增强节奏感和说服力。

作用：

1. 体现逻辑关系（如“爱心是理解的别名，理解是宽容的代名词”）；

2. 增强语言感染力（如“勇敢者无惧风雨，智者无畏迷雾”）。

五、对偶

定义：结构相同、字数相等、意义相关的句子对称排列，具有平衡美感。

作用：

1. 体现语言的对称美（如“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”）；

2. 突出核心思想（如“志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁”）。

六、反问

定义：用问句形式表达确定意思，或通过反问加强语气。

作用：

1. 强调观点（如“谁说女子不如男？”）；

2. 促进思考（如“我们怎能对环境漠视？”）。

七、设问

定义：自问自答的修辞方式，通过问答引发读者思考。

作用：

1. 引导读者关注重点（如“什么是真正的幸福？”）；

2. 增强文章互动性。

八、借代

定义：用与本体相关的事物代替本体名称，避免直白表述。

作用：

1. 简洁表达（如“白杨树代表北方”）；

2. 增强画面感（如“书声琅琅，代代相传”）。

九、对比

定义：将两种相反或差异的事物并置，突出对比效果。

作用：

1. 突出差异（如“黑暗中的光明”）；

2. 强化论证（如“理想与现实”的冲突”）。

十、反复

定义：通过重复词语或句子，强化记忆和表达效果。

作用：

1. 体现节奏感（如“看山看水看风景”）；

2. 强调核心概念（如“团结就是力量”）。

以上修辞