校委会意见的写作可以遵循以下结构：

介绍会议背景和议题

简要介绍会议的时间、地点、主题，以及需要提出意见的议题。例如：“在今日的校委会会议上，我们讨论了关于校园文化建设的一系列议题。”

分析问题

在此部分，校委会可以对议题进行分析，探讨问题的本质和影响，进一步了解问题的重要性和紧迫性。例如：“校园文化建设对于提升学生综合素质和校园氛围至关重要。当前，我们面临的主要问题是如何有效策划和组织校园文化活动，以及如何满足学生多元化的文化需求。”

提出建议

在此部分，校委会可以提出具体的建议和解决方案，以解决当前问题。例如：“为了促进校园文化建设的发展，我们建议：一是加强校园文化活动策划，注重特色和创新，提高学生参与度；二是鼓励学生参与校园文化建设，如成立学生文化团队、开展文化志愿服务等；三是加强文化设施建设，如图书馆、艺术馆、体育馆等，以满足学生多元化的文化需求。”

表达意见

在此部分，校委会可以明确表达自己的意见和立场，并说明支持或反对该议题的原因。例如：“我们校委会一致认为，校园文化建设是学校教育的重要组成部分，希望学校能够重视文化建设工作，加强领导和组织，营造浓厚的文化氛围，提高学生的综合素质和发展潜力。”

总结

最后，校委会可以对提出的建议和意见进行总结，强调其重要性和可行性，并希望学校能够采纳这些建议。例如：“综上所述，我们提出的校园文化建设建议旨在通过一系列具体措施，全面提升校园的文化氛围和学生的文化素养。我们衷心希望学校能够认真考虑并采纳这些建议，以实现校园文化的持续发展和进步。”

通过以上结构，校委会意见可以清晰、有条理地表达校委会对某一议题的看法和建议，为学校决策提供参考。