当撰写学生当兵辅导员评语时，可以遵循以下建议：

鼓励为主：

在评语中，应多使用鼓励的话语，放大学生的优点，弱化其不足之处。这有助于增强学生的自信心，激发其积极向上的态度。

具体描述：

提供具体的事例来描述学生在军训或日常训练中的表现，如参加活动的积极性、任务完成的情况、以及对待同学和集体的态度等。

认可成就：

对于学生在军训中取得的成就和进步，要给予充分的认可和肯定，即使是在小细节上也要表现出赞赏。

提出建议：

在肯定学生优点的同时，也可以适当地提出一些建议，指导学生如何在未来的学习和生活中继续保持和发扬这些优点，以及如何克服自身的不足。

保持积极态度：

评语应保持积极乐观的语气，鼓励学生面对挑战和困难，相信他们有能力克服并取得更大的成就。

强调团队精神：

如果学生在军训中展现了良好的团队合作精神，应特别强调这一点，并鼓励其在未来的学习和工作中继续发扬这种精神。

关注个人成长：

除了军训期间的表现，还可以关注学生在军训后的个人成长和变化，以及他们如何将军训中学到的经验和品质应用到日常生活中。

语言简洁明了：

评语应简洁明了，避免冗长和复杂的句子，使学生能够快速理解并接受。

"在军训期间，你展现出了极高的热情和责任感，无论是队列训练还是体能训练，你都全力以赴，表现出色。你在团队中乐于助人，积极帮助有困难的同学，为班级的凝聚力和战斗力的提升发挥了重要作用。希望你在未来的学习和生活中，能够继续保持这种积极向上的态度，不断挑战自我，取得更大的成就。记住，你的潜力远不止于此，相信你自己，勇往直前!"