班主任的“五项全能”具体包括以下内容：

育人故事：

要求班主任能够讲述一个具有教育意义的事件，展示其“仁爱之心”和对学生的关爱。

带班方略：

班主任需要阐述其班级管理的方法和策略，展示其组织和管理班级的能力。

主题班会：

班主任需要展示其设计和实施主题班会的能力，通过班会活动对学生进行教育。

案例答辩：

班主任需要面对实际案例进行答辩，展示其分析和解决问题的能力。

才艺展示：

班主任需要展示其个人特长和才艺，体现其综合素质和专业水平。

这些全能项目不仅考察班主任的专业知识和技能，还考察其现场展示能力和应变能力，是班主任综合素质和专业水平的全面体现。