关于肖复兴的故事，可综合其人生经历与文学创作展开如下：

一、早年经历与文学启蒙

童年与少年时期

肖复兴出生于北京，童年时期因继母家庭变故经历孤独与苦难，5岁母亲病逝后随父亲到东北插队。少年时期开始接触文学，1968年随父亲到北大荒七星农场插队，在艰苦环境中通过《少年文艺》等刊物开启文学兴趣。

文学创作初体验

插队期间，他因《一幅画像》等作品获得北京市少年儿童征文比赛一等奖，并与叶圣陶等文学大家结下渊源。叶圣陶曾逐字批改其作文《一幅画像》，为其奠定文学基础。

二、中戏求学与职业转型

中戏招生经历

1974年31岁高龄时，肖复兴因《诗刊》《人民文学》发表作品考入中央戏剧学院，但因兴趣偏向写作而非戏剧创作，毕业后选择留校任教。

文学创作与教育事业

在中戏期间，他虽学过电影剧本，但更专注于写作，后因系主任鼓励获得自由后离职，成为专业作家。其作品涵盖小说、散文、儿童文学等领域，代表作包括《兄弟俩》《春雪》等。

三、文学创作理念与成就

儿童文学观

肖复兴主张儿童文学应真实反映生活，避免过度甜化。他在《兄弟俩》等作品中通过“徐老师”等角色传递成长启示，被誉为“当代作家中的良心”。

文学奖项与荣誉

其作品多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖，出版50余种书籍，涵盖《繁星·春水》研究、《北大荒断简》等经典之作。

四、晚年生活与文学传承

重返故乡与创作延续

近年，肖复兴多次回北大荒、北京等地寻根，将个人经历融入作品。例如在《红脸儿》中重现童年记忆，展现时代变迁对个体的影响。

文学活动与影响力

2025年参与老张书舍签名拍卖等活动，通过文学沙龙、儿童阅读推广等继续活跃在文学领域，传承少年情怀与文学精神。

肖复兴的故事展现了从插队青年到文学巨匠的跨越历程，其作品既扎根于个人生命体验，又兼具时代意义，成为中国当代文学的重要代表。