曹操的读书典故主要反映了他 在不同人生阶段对读书的不同态度和经历。以下是一些具体的典故：

少年时期的放荡生活

曹操小时候生活放荡，不务正业，整天游手好闲，不认真读书。他的叔叔多次向他的父亲曹嵩打小报告，但曹操总是以假装中风等借口搪塞过去。他还曾写下一首诗描述自己少年时期没有受到良好的教育：“既无三徙教，不闻过庭语。”

政治失意后的闭门读书

曹操在官场多次受挫，看透朝廷的腐败现状后，决定辞官回乡，闭门读书。在这期间，他通过自学不断丰富自己的知识，结合自己的政治经验，收获颇丰。他曾在谯东五十里筑精舍，欲秋夏读书，冬春射猎，以求自保并继续追求自己的理想。

勤奋好学，精通文学和军事

曹操虽然年轻时没有受过良好的系统教育，但他通过自学和向他人学习，精通文学和军事战略。他曾拜师学习文学和音乐，并通过吟诗、作文和研究古籍提高自己的才华。此外，他还拜访了许多著名的军事将领，学习他们的战略和战术，积极参与军事演习，不断提高自己的战斗技巧和指挥能力。

对子女的教育重视

曹操不仅自己重视读书学习，还非常关心子女的教育。他曾批评儿子曹彰不好好读书，不学习圣贤之言，并请来著名老师辅导曹彰读书。尽管曹彰内心并不喜欢读书，但在曹操的严格要求下，他逐渐改变了自己的态度，并在出征时表现出色。

这些典故展示了曹操在不同人生阶段对读书的不同态度和经历，从少年时期的放荡到政治失意后的闭门读书，再到勤奋好学并精通文学和军事，最终成为一代伟人。曹操的故事激励了无数后人，表明读书和学习是人生不断进步和成长的重要途径。