《迎春花》是一首深受儿童喜爱的儿歌，以其生动形象的语言和轻快的旋律，展现了春天万物复苏、生机勃勃的美丽景象。以下是对这首儿歌的赏析：

生动的描绘

歌词通过拟人化的手法，将迎春花比作小姑娘，形象生动地描绘了春天的美好。例如，“迎春花，开黄花，朵朵张开小嘴巴，它是公园小号手，迎着春天吹喇叭!”这样的描写，使得迎春花仿佛有了生命，充满了活力。

丰富的情感表达

儿歌通过欢快的节奏和明朗的旋律，营造出欢乐、活泼的氛围，表达了孩子们对春天到来的喜悦和期待。歌词中的“滴滴答，滴滴答，它把春天迎来啦!”传递出对大自然的热爱和对生命的尊重。

教育意义

歌曲在传递美的感受的同时，也巧妙地融入了教育元素。通过歌词和旋律，引导孩子们热爱大自然、珍惜春天，培养他们的审美能力和艺术素养。

民族特色

歌曲融入了中国传统民族音乐的元素，如五声调式和民族乐器等，使歌曲具有鲜明的民族特色，易于被孩子们接受和喜爱。

演唱技巧

歌曲篇幅短小，但旋律多变，有些幼儿可能唱不准4的音。可以通过在“开在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”这两句加大练习的力度，使幼儿较快地学会唱准这两句歌词。此外，将歌曲进行歌表演，可以增加趣味性和艺术性。

适合儿童的心理和审美特点

歌曲采用简单明快的旋律和节奏，符合儿童的心理和审美特点，易于被孩子们接受和喜爱。

总的来说，《迎春花》这首儿歌通过生动形象的语言、轻快的旋律和丰富的情感表达，展现了春天的美好景象，具有很高的艺术性和教育价值。它不仅能够给儿童带来美的享受，还能在潜移默化中培养他们的情感和审美能力。