写幼儿园大班的宝宝趣事和童言无忌时，可以从以下几个方面入手：

日常生活中的趣事

记录宝宝在日常生活中的一些有趣瞬间，比如宝宝如何学会自己吃饭、穿衣服、系鞋带等生活技能，或者宝宝在玩游戏时的有趣对话和表现。

语言发展

宝宝在语言方面的成长也非常重要，可以记录宝宝如何学会新的词汇、短语，甚至是一些搞笑或者特殊的语言表达。例如，宝宝可能会说一些大人听不懂的话，或者对某些事物有独特的理解。

认知发展

宝宝在认知方面的发展也是童言无忌的一部分，可以记录宝宝对周围世界的探索和发现，比如宝宝对动物、植物、自然现象的好奇和疑问。

情感表达

宝宝在成长过程中会逐渐学会表达自己的情感，可以记录宝宝如何表达对父母、老师和其他小朋友的喜欢、不满或者需求。

社交互动

宝宝在幼儿园与其他小朋友的互动也是童言无忌的一部分，可以记录宝宝如何与其他小朋友相处、玩耍和学习如何分享和合作。

宝宝学会自己吃饭

宝宝第一次自己吃饭时，可能会把饭粒撒得到处都是，然后会说：“妈妈，你看，我变成了小撒饭人。”

宝宝的语言表达

宝宝在看到电视上的恐龙时，可能会说：“妈妈，这个恐龙好像会吃人啊!”

当宝宝不小心摔倒时，可能会说：“哎呀，我的腿好痛啊，我要变成小瘸子了。”

宝宝的认知探索

宝宝在看到天空中的云朵时，可能会问：“妈妈，云朵为什么是白色的？”

当宝宝看到地上的小虫子时，可能会好奇地问：“这是什么虫子呀？它会不会咬人？”

宝宝的情感表达

当宝宝看到妈妈下班回家时，可能会高兴地跑过去抱住妈妈说：“妈妈，我好想你啊!”

当宝宝做错事被批评时，可能会委屈地说：“妈妈，我不是故意的。”

宝宝的社交互动

在幼儿园，宝宝可能会和其他小朋友争抢玩具，然后说：“这是我的玩具，你不能拿。”

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通过记录这些趣事和童言无忌，不仅可以留下宝宝成长的美好回忆，还能帮助家长更好地了解宝宝的成长过程，增进亲子关系。