孔子的哲学思想体系虽然自称“述而不作”，但实际上他在诸子百家争鸣之前夕，开创性地建立了一个包括世界观、天命观、认识论、方法论等方面的哲学思想体系。其哲学思想范畴的逻辑构架为“道知一中庸”。具体来说，孔子的哲学思想主要包括以下几个方面：

天命观：

孔子较少直接讨论天道问题，但他的思想中体现了对天命的敬畏和遵循。子贡曾说：“夫子之言性与天道，不可得而闻也。”

人道观：

孔子的核心哲学思想是“仁”，他强调人与人之间的亲和、关怀和尊重。孔子认为，通过培养仁德，人们能够建立和谐的家庭、社会和国家。

认识论：

孔子强调“知”，即知识和智慧的重要性。他认为，通过学习和思考可以获得知识，从而更好地理解和应对世界。

方法论：

孔子提倡“中庸”，即不过度也不不足。这一思想强调保持内心的平衡和中正，避免极端的行为和言辞。

伦理哲学：

孔子的伦理哲学对中国文化和社会产生了深远的影响。他主张“为政以德”，认为统治者应该以德治国，而不是以权利和暴力来维护统治。

礼学：

孔子非常重视“礼”，认为礼是维护社会秩序和人际关系的重要手段。他通过礼来实现社会的和谐与稳定。

孔子的哲学思想形成于春秋末年，这一时期社会动荡、礼坏乐崩，诸侯混战不断。孔子经历了艰苦的求学、思索和坎坷的人生磨难，基本上沿着传统的道路，将哲学思想推演到新的高度。孔子的思想学说的形成史经历了“礼学――仁学――易学”三个阶段。

总的来说，孔子的哲学思想形成原因主要包括以下几个方面：

经济基础：

分封制崩溃，井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立，社会经济结构发生了重大变化。

时代背景：

大动荡、大变革的时代，礼坏乐崩，诸侯混战，战争规模扩大，百姓生活困苦。

政治因素：

周王室衰微，无力维系统治，政治上的混乱和社会的不稳定为孔子的思想产生提供了土壤。

阶级基础：

士人阶层的活跃和社会地位的提高，为孔子提供了传播其思想的社会条件。

教育因素：

私学的兴起，使得文化知识得以普及，社会上形成了一些以传播文化发展学术为宗旨的社会力量。

综上所述，孔子的哲学思想是在特定的历史背景和社会条件下形成的，具有深刻的社会意义和影响。他的思想不仅在当时起到了指导作用，对后世的文化、政治和社会产生了深远的影响。