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公治长篇主要讲的是什么内容?

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《论语》的《公冶长篇》主要 记述了孔子言谈中对人的评论,尤其集中在对自己学生的评论上。从这些评论中,可以看出孔子的人才标准与他的思想体系是完全一致的。这首先表现为价值取向很明确,无论是道德还是才干,都以有用于现实政治为根本的标尺。孔子在论子产时提到的“行己、事上、养民、使民”所谓君子四道,是他对人才价值目标的高度概括。其次,孔子在德才的表现形态上也有明确的指向,他认同因个性不同或具体环境的差异,形成风格各异的道德表现方式。

具体来说,孔子在《公冶长篇》中对自己的学生进行了评价,例如:

公冶长:

孔子认为公冶长虽然曾被关入监狱,但不是他的罪过,因此把自己的女儿嫁给了他。

南容:

孔子认为南容在国家政治清明时不会被废弃不用,在国家政治黑暗时能免遭刑罚,因此把自己兄长的女儿嫁给了他。

子贱:

孔子认为子贱是个君子,感叹鲁国没有君子,子贱就是其中之一。

此外,孔子还提到了一些关于道德和修养的观点,例如:

自省自责:孔子说:“已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。”他认为一个人如果能做到自省自责是件很难的事情,这是达到仁的道德境界必备条件。

道德的外在形态:孔子强调,单靠天生的正直是无法成就一番事业的,必须通过学习和修养不断完善自己。他提到的“恭敬、谦让、忠厚”等形态成为道德范式,而“刚勇、好胜、善言”等表现形态则很难得到他的青睐。

总的来说,《公冶长篇》虽然篇幅较短,但其核心思想涵盖了孔子对于人的修养、领导、道德品质、学习态度等方面的深刻见解。