一、主题班会主题与目标
安全教育系列 - 认识陌生人、触电、火灾等应急处理方法
- 掌握基本交通安全和防灾逃生技能
文明礼仪养成
- 学习“八大习惯”和礼仪规范
- 通过角色扮演和情景模拟实践文明行为
心理健康与成长
- 引导学生正确认识自我与人际关系
- 掌握情绪管理和冲突解决技巧
环保与责任
- 培养环保意识，制定班级卫生计划
- 认识资源节约的重要性
二、活动方案示例
一、安全教育主题班会
目标： 掌握基本安全知识，提升应急处理能力 流程
知识讲解 - 陌生人识别、防诈骗技巧
- 火灾逃生方法（打119、湿毛巾捂口鼻等）
情景模拟
- 角色扮演：火灾逃生演练
- 小组讨论：触电、地震等突发情况的应对
总结与承诺
- 学生分享学到的知识
- 全班签署“平安承诺书”
二、文明礼仪主题班会
目标： 养成文明习惯，增强礼仪意识 流程
礼仪知识学习 - 讲解“八大习惯”（如礼貌用语、谦让互助）
- 观看文明礼仪视频
情景剧表演
- 学生分组表演文明礼仪场景（如过马路、班级活动）
- 其他组评价并提出改进建议
家庭作业延伸
- 书写“文明承诺书”并带回家与家长签名
三、心理健康主题班会
目标： 学会情绪管理，建立积极心态 流程
情绪认知讨论 - 通过图片、故事引导学生识别不同情绪
- 分享自己调节情绪的方法
冲突解决训练
- 角色扮演：同学间矛盾化解
- 小组讨论：如何主动沟通与倾听
感恩主题活动
- 学生写感恩信给父母或老师
- 互读信件，感受亲情与师生情
四、环保与责任主题班会
目标： 培养环保意识，落实班级卫生管理 流程
环保知识普及 - 讲解垃圾分类、资源节约的重要性
- 展示环保手工制作成果
卫生计划制定
- 全班讨论制定班级卫生值日表
- 设立“环保小卫士”监督机制
实践活动
- 开展“清洁校园”行动
- 总结环保小贴士，制作宣传海报
三、活动注意事项
结合学生年龄特点：
低年级侧重认知与情景模拟，高年级强调自主讨论与实践；
多样化形式：
采用游戏、竞赛、表演等多样化形式，提升参与度；
家校合作：
部分活动需家长配合，如家庭作业、感恩信等；
安全保障：
演练活动需提前规划场地与设备，确保安全。
通过以上主题班会，旨在帮助学生树立安全意识、养成文明习惯、提升心理素质，并培养环保责任感，促进全面发展。
