亚里士多德是古希腊著名的哲学家、思想家和教育家，他的教育故事和轶事在历史上广为流传。以下是一些关于亚里士多德的教育故事：

与柏拉图的学习时光

亚里士多德17岁时，被父亲送到当时著名的柏拉图学园学习，在那里他学习了20年。尽管柏拉图对他寄予厚望并曾戏称他为“需要戴上缰绳”的学生，但亚里士多德在学术上保持独立思考，并不完全同意柏拉图的唯心主义观点。他著名的名言“我爱我的老师，但是我更爱真理”反映了他追求真理的精神。

吕克昂学园的创办

柏拉图去世后，亚里士多德回到雅典并建立了自己的学校——吕克昂学园。这个学园成为古希腊科学发展的主要中心之一。亚里士多德在这里进行教学和研究，并提出了对青年学生必须进行“智育、德育、体育”三方面的教育理念，还主张划分年级进行学制教育。

亚里士多德的教学方法

亚里士多德在教学时喜欢边讲课边漫步于走廊和花园，这种教学方式被称为“逍遥的哲学”或“漫步的哲学”。他注重学生的实际思考和能力培养，而不是单纯地灌输知识。

亚里士多德与学生的互动

亚里士多德在与学生的互动中，经常通过提问和讨论来激发学生的思考。例如，当学生问他为什么心怀嫉妒的人总是有低落而沮丧的情绪时，他解释说：“心怀嫉妒的人不但要承受自己的失败和挫折，同时还承担着别人的成功，所以他总是以沮丧的情绪示人。”

亚里士多德的“三段论”故事

有一次，亚里士多德在给学生讲解“三段论”时，用了一个简单的例子：“如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。”这个例子生动地解释了三段论的结构，让学生更容易理解。

这些故事展示了亚里士多德作为教育家的智慧和独特方法，他不仅传授知识，更注重培养学生的思考能力和道德品质。