《诗经·小雅·蓼莪》

"父兮生我，母兮鞠我，抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极!"

以质朴语言歌颂父母养育之恩，被誉为父爱的经典颂歌。

《观村童戏溪上》

"雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅琅冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。"

通过描写童年游戏场景，体现父亲质朴的教诲与生活智慧。

《朝耕》

"半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。"

展现父亲早出劳作、教导子女的辛劳与责任感。

《小雅·蓼莪》节选

"父不父，兄不兄。原野里，草枯黄，父母恩，昊天长。"

通过反问形式，强调父亲在子女心中的重要地位。

《燕诗示刘叟》

"父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。"

以细腻笔触刻画父亲对子女的默默付出。

《示儿》

"死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。"

临终嘱托，体现父亲对国家、家族的深沉责任感。

《与小女》

"见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。"

以趣味性诗句展现父亲对子女的宠溺。

《宗武生日》

"诗是吾家事，人传世上情。小子何时见，高秋此日生。自从都邑语，已伴老夫名。"

杜甫以诗传家，表达对子女教育的殷切期望。

《忆父》

"忆昔当残腊，还家雪正飞。三年无一字，不忍见鸿归。别父母北上，晨昏亦草草。数载名不成，父母年已老。"

通过回忆与父亲分离场景，抒发对父爱的愧疚与思念。

《父爱如山》

"父爱如山，厚重无言；父爱如海，深沉宽阔。陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：嗟!予子行役，夙夜无已。上慎旃哉，犹来!无止!"

以山海比喻父爱的宽广与深沉，意境深远。

这些诗句从不同维度展现了父爱的多样性与永恒性，既有日常生活中的细腻关怀，也有生命传承中的责任与担当。