苏格拉底是古希腊著名的哲学家和教育家，他的教育思想对后世产生了深远的影响。以下是他的一些主要教育思想：

智慧即道德

苏格拉底认为，道德并非与生俱来，而是通过良好的教育培养出来的。他提出“美德即知识”的命题，认为知识和道德是密切相连的，知识的学习可以促进美德的获得和完善。

苏格拉底教学法

苏格拉底在长期的教学实践中，形成了以问答、诘难、诱导为特征的谈话式教育方法，这种方法也被称为“苏格拉底方法”或“产婆术”。他通过提问来引导学生思考，使他们自己得出正确的结论，而不是直接告诉他们答案。

教育的目的

苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才，他们应具备广博的知识和良好的道德品质。他强调，教育的最终目的是使人成为有德行的人，能够明辨是非，并具备实际能力来治理国家。

身教重于言教

苏格拉底在教学过程中，不仅传授知识，更注重通过自己的行为来影响学生。他认为，教育者应以身作则，通过自己的榜样来引导学生。

教育的普遍性

苏格拉底认为，真理是客观存在的，适用于每个人。他主张教育应普及到每一个人，而不仅仅是少数人。

自知其无知

苏格拉底提出“我知道我一无所知”的名言，强调人应始终保持谦逊，认识到自己的无知，从而不断追求知识。

综上所述，苏格拉底的教育思想强调道德教育的重要性，注重培养学生的思考能力和实际应用能力，并提倡以学生为中心的教学方法。他的这些思想对后世的教育理论和实践产生了深远的影响。