《静夜思》

作者：

李白

内容：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

赏析：这首诗以简洁的语言表达了诗人在夜晚看到明亮的月光，进而引发对故乡的深深思念之情。

《望月怀远》

作者：

张九龄

内容：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

赏析：这首诗通过描绘辽阔的海洋和明亮的月光，表达了诗人对远方亲人的思念之情。

《月夜忆舍弟》

作者：

杜甫

内容：戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

赏析：这首诗在秋天的夜晚，通过明亮的月光，表达了诗人对分散在各地的弟弟们的深切思念和对战乱的忧虑。

《水调歌头·明月几时有》

作者：

苏轼

内容：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事常向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

赏析：这首诗通过描绘中秋节的明月，表达了诗人对人生和亲人的思念，以及对月亮阴晴圆缺的哲理思考。

《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

作者：

辛弃疾

内容：一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥，被白发欺人奈何!乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是清光更多!

赏析：这首诗通过描绘中秋夜的明月，表达了诗人对宇宙和人生的思考，以及对美好生活的向往。

这些古诗不仅描绘了月亮的美丽，还通过月亮表达了诗人的情感和思考，非常适合五年级小学生阅读和理解。