一、时间与勤奋

1. "时间是个常数，花掉一天等于浪费24小时"——陈景润（强调时间管理的重要性）

2. "天才在于积累，聪明在于勤奋"——华罗庚（概括科学成就的要素）

3. "山穷水尽惜寸阴"——华罗庚（以自然现象比喻珍惜时间）

二、科学精神

1. "数学是演绎的学问，从公设到结论需逻辑推理"——陈景润（阐述数学本质）

2. "数学是科学之王，数统治着宇宙"——毕达哥拉斯（数学的哲学地位）

3. "不亲自检查桥梁的每一部分，就不过桥的旅行者是不可能走远的"——柯西（强调实践与验证）

三、探索态度

1. "迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推"——祖冲之（对数学规律的理性阐释）

2. "观察可能导致发现，观察将揭示某种规律"——波利亚（科学方法的核心）

3. "在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西"——罗素（证明的哲学价值）

四、职业观

1. "我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑"——拉格朗日（专注过程而非结果）

2. "我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美"——高斯（科学精神的境界）

3. "数学完成了我不曾得到其成就的业绩"——哥德（对数学的谦逊评价）

这些名言名句不仅体现了数学家们对数学本质的探索，更蕴含着科学精神与人生智慧，至今仍对数学教育与科研实践具有启示意义。