一、表达深厚情感类

桃李满天下

原指教师培育学生遍布各地，现也比喻对学校培养人才的欣慰与自豪，强调师徒情谊的延续性。

爱校如家

形容将学校视为第二故乡，体现对校园环境、文化氛围的深厚眷恋。

情有独钟

表示对学校独特的喜爱，常用于描述对特定校园文化或经历的偏爱。

二、体现师生情谊类

循循善诱

形容教师耐心引导学生成长，也体现学生对良师益友的感激。

教学相长

强调教与学相互促进，反映师生共同进步的默契。

三、描绘校园氛围类

书声朗朗

通过读书声展现校园学术氛围的活跃与和谐。

朝气蓬勃

形容师生精神饱满、充满活力的状态。

四、表达祝福与期许类

薪火相传

比喻学问或精神代代相传，适用于毕业季对学府发展的美好祝愿。

德才兼备

既表达对学校教育成果的认可，也寄托了对学生成长的期许。

这些成语可从不同维度展现对学校的情感联结，可根据具体语境灵活选用。