关于党史学习教育的三种基本形式，综合权威资料整理如下：

一、党员自学

个人阅读与批注

通过指定教材或原著阅读，并在书上做批注，记录学习心得。

线上学习平台

利用“学习强国”等平台学习优秀文章，或观看教育片，部分平台支持线上打卡和课程记录。

笔记与资料整理

记录学习要点，整理网上学习资料（如电子书、PDF等），便于后续复习。

二、组织学习

集体会议形式

- 中心组学习会：

领导班子集体学习的主要形式，可多次组织。

- 支部党员大会/支委会：党支部或支委会定期召开，学习党史、讨论问题。

- 党小组会：人数较多的党支部分设党小组，开展针对性学习。

主题党日活动

每年至少组织1次以党史为核心内容的主题党日，形式包括讲座、研讨会、红色故事分享等。

专题培训与讲座

- 集中培（轮）训：

分批次组织集中学习，邀请专家授课。

- 专题党课/辅导课：由领导或学者就党史、党的理论进行专题讲解。

- 线上课程：通过录制视频课进行学习，部分平台支持直播互动。

三、其他补充形式

实践式学习：如参观红色教育基地、开展党史知识竞赛、服务社区等，将学习成果转化为行动。

交流与分享：通过座谈会、经验交流会等形式，促进党员之间相互学习、共同提高。

总结

党史学习教育需结合党员自学与组织学习，既要有个人自主学习的过程，也要有集体互动交流的环节。同时，要注重形式创新，如线上线下结合、实践与理论并重，以增强学习的吸引力和实效性。