关于贺知章的古诗，适合小学二年级学生的作品主要有以下两首经典诗作：

一、《咏柳》

原文：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 解析：

比喻手法：前两句将柳树比作“碧玉”和“绿丝绦”，形象地描绘出柳树的柔美与生机。- 趣味性：后两句通过“二月春风似剪刀”的拟人化表达，巧妙回答了“细叶谁裁出”的问题，充满童趣。 赏析：

贺知章以细腻的笔触展现了春日柳树的婀娜多姿，成为小学语文教材中广为传诵的咏物诗。

二、《回乡偶书》

原文：

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 解析：

时空对比：通过“少小”与“老大”的对比，突出人生变迁。- 情感表达：儿童的天真与陌生感，反衬出诗人久别重逢的复杂情感。 赏析：

此诗以质朴的语言反映了游子对故乡的眷恋，是贺知章晚年漂泊生涯的写照，常被用于培养学生的思乡情怀。

其他相关作品

贺知章还有《题袁氏别业》《望人家桃李花》等作品，但前者侧重山水田园，后者以桃李花喻指隐士，相对更适合稍大年级学生欣赏。以上两首诗均选自小学语文教材，建议结合注释和赏析引导学生理解，可配合插图或春风、柳树等意象的图片加深记忆。