冰心的成长经历和心路历程对她的文学创作和思想发展产生了深远的影响。以下是一些关于冰心成长的关键点：

家庭教育

冰心出生于一个具有深厚文化氛围的家庭，她的父亲谢葆璋是一位具有进步思想的爱国将领，母亲也是一位有很高文学修养的妇女。从4岁起，母亲就开始教她识字，这对她的早期教育产生了积极的影响。

童年时期

冰心在谢家排行老大，又是唯一的孩子，父亲对她疼爱有加，甚至反对给她扎耳朵眼，担心影响她的聪明。这种家庭环境使她从小就感受到家庭的温暖和关爱。

求学经历

1912年，冰心考入福州女子师范学校预科，成为谢家第一个正式进学堂读书的女孩子。1913年，随父亲迁居北京，次年入贝满女中，1918年升入协和女子大学理预科，向往成为一名救死扶伤的医生。

思想转变

“五四”运动的爆发和新文化运动的兴起，使冰心把自己的命运和民族的振兴紧密地联系在一起。她被推选为大学学生会文书，并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作，这标志着她思想上的重大转变。

文学成就

冰心以其深刻的思想和独特的艺术风格赢得了广泛的赞誉。她的作品《谈美》中有一篇关于成长的文章，深入探讨了人类成长的内在因素，对于深入了解人类成长的行为和过程有着重要意义。

晚年活动

冰心在晚年继续关心国家大事，常常有所臧否，同时她也关心少年儿童和女作家的成长，关心散文创作。她曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。

综上所述，冰心的成长经历不仅受到家庭教育的深刻影响，还通过她的求学经历和思想转变，最终成就了她在文学和思想领域的卓越成就。她的作品和人生经历都为我们提供了宝贵的成长启示。