关于现代诗《希望》的内容与背景故事，需注意存在两位不同作者的同名作品，需根据具体作者进行区分：

一、胡适的《希望》

创作背景

该诗作于1921年，胡适在北大任教期间，因友人熊希龄赠送的兰花长期未开花而引发思考。他以兰草喻指新诗创作，期待其绽放如同播种者终将收获春色，表达对文学与生活的执着追求。

内容与结构

- 主题：

通过兰花的生长困境，隐喻理想与现实的冲突，展现“拓荒者”的焦虑与期待。

- 结构：共12行，分三节，前两节描写兰花未开花的失望，后两节转为对明年花开的希望。

二、艾青的《希望》

创作背景

该诗作于1979年，正值中国改革开放初期。艾青通过海员对话的形式，隐喻人们对新生活的向往与对未知的探索，反映时代精神。

内容与结构

- 主题：

以海员对起锚（出发）和抛锚（到达）的不同情感，展现人们对希望的多元理解，既包含对未来的憧憬，也隐含对现实的态度。

- 结构：分为两节，第一节通过对话对比两种人生态度，第二节揭示深层含义。

总结

两首同名诗分别从文学创作与现实生活的角度诠释“希望”主题。胡适的《希望》侧重个人理想与现实的辩证，艾青的《希望》则映射社会变革中个体的精神状态。同名现象提示我们，文学作品常通过不同视角探讨共同主题。