一、基础素养类

生命安全第一

始终将生命安全放在首位，遇危险时打破规则。通过安全教育课程和应急演练，培养风险意识。

礼貌待人

主动问好、使用礼貌用语（如“请”“谢谢”），尊重他人发言权。通过角色扮演和日常场景模拟，让孩子养成文明习惯。

尊重长辈

听从长辈教诲，用餐时等待长辈动筷，保持安静。通过家庭聚会等场景强化尊老意识。

二、独立能力类

自我管理

自己整理衣物、房间，独立完成作业和简单家务（如洗碗、扫地）。设置“责任清单”和奖励机制，逐步培养责任感。

问题解决

遇到困难先尝试独立解决，家长提供引导而非直接答案。通过案例分析和模拟训练，提升应对能力。

时间管理

制定每日计划，使用时间管理工具（如便利贴、时钟），培养自律性。

三、品德行为类

诚实守信

答应他人事项必须兑现，犯错后主动承认并改正。通过“狼来了”等经典故事强化诚信教育。

感恩心态

对帮助过自己的人表达感谢，珍惜他人劳动成果。设立“感恩日记”，记录生活中的美好瞬间。

避免不良习惯

不说脏话、不攀比、不沉迷电子产品（如手机、电视）。通过家长以身作则和监督机制，逐步改掉习惯。

四、学习成长类

持续学习

养成阅读习惯，每月设定“阅读目标”，鼓励探索新知识。通过家庭读书会和兴趣课程，激发学习兴趣。

实施建议：

家长先行：家规需以身作则，家长需模范遵守。- 灵活调整：根据孩子年龄和性格调整规则，避免过度约束。- 奖惩机制：通过表扬、奖励或小小惩罚，强化积极行为。通过这十条家规的引导，孩子将逐步形成自律、自信、感恩等优秀品质，为未来发展奠定基础。