关于教育教学主要成绩的撰写，需结合具体工作内容，从多个维度进行系统梳理。以下是综合多个权威来源的撰写建议：

一、核心教学成绩

学生成绩提升

- 列举所教授课程的学生成绩变化，如平均分、优秀率、及格率等具体数据。

- 举例：某学科期末考试中，班级平均分提高了15分，优秀率从10%提升至25%。

教学模式创新

- 介绍自主、互动、创新的教学模式，如“自主—互动—创新”学习研究方法。

- 说明该模式如何提升课堂参与度，例如通过小组合作项目减少学生被动学习时间20%。

二、教学改革与研究

教学方法改进

- 阐述采用的新教学方法（如翻转课堂、项目式学习）及实施效果。

- 例如：翻转课堂实施后，学生自主学习时间增加30%，作业完成质量显著提升。

教育科研成果

- 列举发表的论文、参与的课题及获得的奖项，如省级优质课、教科研成果奖等。

- 数据支持：主持的课题获市教科研成果特别奖，发表核心期刊论文4篇。

三、学生发展与指导

竞赛与实践能力

- 介绍指导学生参加的学科竞赛（如省级决赛）、科技创新项目及社会实践活动的成果。

- 例如：指导学生团队获省级科技创新一等奖，学生发表2篇学术论文。

综合素质培养

- 阐述如何通过课外活动（如历史研究小组、书法比赛）培养学生的综合实践能力。

- 成果：学生在全国青少年历史知识竞赛中获冠军，书法比赛获市级优秀组织奖。

四、课程建设与资源开发

教材与课件

- 说明自主编写的教材、制作的教学课件及建设教学资源库的情况。

- 例如：开发了3套校本教材，课件被评市级优秀教学资源。

课程体系优化

- 介绍课程结构调整、跨学科融合等实践，如物理与数学的跨学科项目。

- 效果：课程实施后，学生解决复杂问题的能力提升25%。

五、其他重要贡献

社会服务：

参与社区教育、支教等社会服务活动及成效。

师德建设：获评优秀教师、骨干教师称号，履行教师职责的突出表现。

撰写注意事项

数据支撑：

尽量用具体数据（如百分比、排名提升）增强说服力。

突出重点：

选择3-5项最具代表性的成绩进行详细说明。

格式规范：

采用分点式结构，每项成绩配以具体事例。

通过以上维度及注意事项的结合，可撰写出内容详实、结构清晰的教育教学主要成绩报告。