高情商地问老师孩子在学校情况，可以遵循以下几个步骤：

表达赞美和认可

开始时，先表达对老师的赞美和认可，例如：“老师，您好!非常感谢您对孩子的悉心教导，他/她在家里总是提到您，说您非常棒。”这样的开场白能够拉近与老师的距离，让老师感到被尊重和重视。

表达信任和关心

接着，告诉老师你和孩子都非常信任他，并提到孩子最近回家后的情绪变化，例如：“最近孩子回家心情有些低落，吃饭也不好好吃，我们都很担心。”这样可以让老师感受到家长的担忧，并可能促使老师主动分享孩子在学校的表现。

直接询问孩子的情况

然后，直接而礼貌地询问孩子在学校的情况，例如：“老师，能否请您分享一下孩子最近在学校的学习情况、课堂表现以及与同学的相处情况？”这样的问题既具体又直接，能够让老师提供所需的信息。

表明配合的意愿

最后，表明如果需要家长来配合，你们都愿意积极配合，例如：“如果需要我们在家里做一些调整或者提供额外的支持，请您随时告诉我们。”这样的表态不仅显示出家长的配合意愿，还能让老师感受到家长的积极态度。

通过以上步骤，你可以以一种高情商且有效的方式询问老师孩子在学校的情况，同时也能让老师感受到家长的尊重和信任，从而建立起良好的沟通关系。