欧阳修刻苦学习的事例主要体现在以下几个方面：

一、幼年时期刻苦求学

以荻画地

欧阳修四岁丧父后，家境贫寒，母亲用芦苇秆在沙地上画字教他识字，通过这种独特方式开启学习之路。

借抄书籍

少年时期因家无藏书，常向邻家借书阅读，甚至抄写未毕便能背诵，展现出惊人的记忆力和学习毅力。

二、青少年时期的系统学习

夜以继日读书

欧阳修通过借书和抄写积累大量知识，常因沉迷读书而忘食，其诗赋水平已达到成人水准。

虚心求教

他不仅向长辈学习，还虚心接受樵夫等普通人的建议。例如，樵夫建议修改《醉翁亭记》开头，使其更精炼，体现了他谦逊好学的态度。

三、文学创作中的严谨态度

反复推敲文字

欧阳修在创作时极为严谨，曾为朋友文章中的“仕宦至将相，锦衣归故乡”一句反复斟酌，甚至追稿修改，体现了他对文字精准性的追求。

从实践中学习

通过实地观察（如修改《醉翁亭记》）改进文笔，将文学创作与生活体验结合，是其文学成就的重要因素。

四、长期坚持与成就

逆境奋斗：

尽管仕途坎坷，欧阳修始终未放弃文学追求，将个人经历融入作品中，形成了独特的“欧体”文风。

文学地位：其作品涵盖散文、诗词、词赋，代表作如《醉翁亭记》《秋声赋》等，对宋代及后世文学影响深远。

这些事例共同展现了欧阳修“勤学不辍、严谨求实”的精神风貌，成为中国古代勤学励志的典范。