欧阳修改革科举的背景和主要措施如下：

一、改革背景

扭转唐末五代文风弊病

唐末五代时期，科举文风出现"浮华空洞、险怪奇涩"的"太学体"和"西昆体"倾向，前者追求炫技，后者则模仿复古而晦涩难懂，严重脱离实际。这种文风导致士大夫阶层脱离社会实际，无法有效治理国家。

北宋重文轻武政策需求

宋朝建立后，为巩固统治，推行"崇文抑武"政策，科举成为选拔人才的核心途径。但当时文风问题亟待解决，需通过科举制度引导士大夫关注现实、弘扬实用价值。

二、主要措施

调整录取标准，倡导"平淡典要"文风

欧阳修在嘉祐二年（1057年）主持贡考时，主张废除华而不实的诗赋，强调文章需"谈无用之空文，角不急之常论"，倡导"平淡典要"的实用文风。这一改革使曾巩、苏轼、苏辙、苏洵等唐宋八大家中的四位脱颖而出，形成"龙虎榜"的佳绩。

改革考试内容与方法

轻诗赋、重策论：

反对当时盛行的诗赋考试，主张以策论为主，考察考生对时务的思考能力。

删去冗长内容：剔除考卷中的谶纬、典故等无关内容，简化考试形式。

强调实用价值：要求文章关注国家治理、民生问题，体现"文以载道"理念。

制度创新与监督机制

考官培训与责任：

通过殿试严格选拔考官，并建立监督机制，防止舞弊。

地方考察与荐举：建议建立官吏按察法，由地方官实地考察后推荐贤能，补充科举选拔的不足。

三、改革影响

文风转变：通过嘉祐贡考的改革，宋代文风逐渐转向注重实用、平实易懂，为宋代文学繁荣奠定基础。

人才培养：选拔出更多具有治国能力的官员，如苏轼、苏辙等，对宋代政治发展产生积极影响。

历史地位：成为古文运动的核心推动者，与王安石、曾巩等共同开创宋代文坛新局面。

通过以上措施，欧阳修不仅完善了科举制度，还通过制度创新为宋代及后世选拔了大量优秀人才，其改革思想对封建官僚体系产生了深远影响。