关于鉴别历史的名人名言，综合权威资料整理如下：

一、核心经典名言

"以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失；以镜为鉴，可以正衣冠"

这句话被《史记》作者司马迁多次提及，成为后世史学的核心命题，强调历史、人物与自我反省的关联性。

"历史总会重演，只是换了个形式"

古希腊历史学家修昔底德提出，历史事件具有周期性重复特征，但表现形式可能因时代而异。

二、历史观与方法论

"历史是进化的，但有时总使人感觉它是在重复过去"

廖沫沙指出历史发展的辩证性，既有创新也有循环，需结合时代背景分析。

"历史是人类的老师" / "历史是最好的教科书"

马克思与列宁分别从阶级与实践角度强调历史的教育意义，前者侧重历史对阶级斗争的启示，后者突出实践对历史发展的推动。

三、历史价值与局限性

"千秋青史难欺"

张廷玉在《明史·李应升传》中强调，真实历史无法被篡改，体现了历史记载的权威性。

"历史是生活的教师"

克罗齐认为历史通过经验教训影响现实，强调历史与生活的互动关系。

四、历史与个人成长

"前世不忘后事之师"

这句古训强调以过往经验教训指导未来行动，与"以史为鉴"有相似内涵。

"承认错误才能进步"

魏源在《默觚》中提出，历史教训的真正价值在于识别错误并改进，而非单纯追忆。

这些名言从不同角度阐释了历史的本质与价值，既包含经验总结，也蕴含哲学思考，共同构成历史学的思想宝库。