关于“一群一群的花儿”这一拟人化表达，综合搜索结果分析如下：

一、核心表现

自由与活泼

通过“突然跑出来”“跳舞”“狂欢”等词语，将花儿比作活泼的孩子或舞者，突显其自由自在、充满生机的特性。

生命力与美感

- “在绿草上跳舞”和“在阳光下欢笑”等描写，既展现了花儿的动态美感，也隐含其顽强生命力。

- “一群一群”的叠词使用，强化了花海铺天盖地的视觉冲击力。

二、修辞手法解析

拟人化：

赋予花儿人类行为（如跑动、跳舞、欢笑），使其更具情感共鸣。

比喻：将花儿比作“孩子”“少女”“舞者”等，增强画面感与感染力。

动词选择：使用“吹着口笛欢迎”“汲取养分做功课”等拟人化动词，深化对花儿生命活动的想象。

三、文学价值

此类拟人句通过生动的意象和修辞，将自然现象转化为富有情感的艺术表达，使读者更能体会自然之美与生命活力。例如：

“花儿未开放前，在泥土里汲取养分，等待开放”隐喻成长与期待；

“花海在风中摇曳，似在低语着季节的秘密”营造神秘氛围。

综上，该拟人句通过多种手法，将花儿的自然特性与人类情感巧妙结合，成为文学创作中常见的经典表达。