三年级下册《燕子》这篇课文中,主要描写了以下景色:
桃花盛开:
文中提到“桃花盛开”的景象,给人以生机勃勃的感觉。
绿柳轻扬:
通过“绿柳轻扬”的描写,展现了春天的柔美和生机。
细雨如毛:
描述了“如毛的细雨”从天上洒落,增添了春天的湿润和清新感。
柔柳、鲜花、青草、绿叶:
这些元素共同构成了春天五彩斑斓的背景,展示了大自然的繁茂和美丽。
燕子飞行:
小燕子在空中斜飞,姿态轻快敏捷,有的在湖面上飞行,尾尖沾水,有的在柳枝间穿梭,还有的停在电线上休息。
电线上休憩的燕子:
描绘了飞倦了的燕子停在纤细的电线上,形成了一幅美丽的画面。
这些景色共同构成了一个充满生机和活力的春天,赞美了燕子的活泼可爱和春天的美丽,表达了作者对大自然和生活的热爱之情。
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